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Ma pochette atelier CP : La pochette

Ma pochette atelier est une méthode qui permet l’apprentissage des mathématiques à travers la manipulation, le travail en atelier et le jeu. Elle est composée d’un guide pédagogique pour l’enseignant, donnant accès au site compagnon, d’une boite de jeux et d’une pochette composée de 11 livrets pour l’élèves.

Contenu de la pochette

Elle comprend 11 livrets pour l’élève

  • Numération : de 0 à 19
  • Numération : de 0 à 69
  • Numération de 0 à 99
  • Calculs jusqu’à 9
  • Calculs jusqu’ à 20
  • Calculs avec de grands nombres
  • Géométrie
  • Grandeurs et mesures
  • Méthodologie des problèmes
  • Problèmes pour chercher
  • Problèmes pour comprendre.

Ces exercices sont ritualisés et permettent une plus grande autonomie, notamment dans la compréhension de consignes. La durée d’activité préconisée varie en fonction du nombre de pages prévues et de la difficulté des exercices.

Les exercices vont faire abstraire les élèves et vérifier leur compréhension individuelle qui peut parfois être difficile à évaluer durant les phases collectives. La manipulation, très importante en phase collective et en atelier rend cette partie plus facile, rapide et autonome, ce qui permet aussi à l’enseignant d’être flexible.

Il peut soit guider toute la classe, soit un petit groupe qui en a besoin, soit circuler pour s’assurer de la bonne compréhension de tous et repérer immédiatement des erreurs éventuelles.

Organisation des pochettes

Chacun aura sa propre organisation des pochettes. Certains préfèreront garder les pochettes, d’autres les laisseront aux élèves, d’autres encore, feront un mix des deux.

Pour ma part, je range les pochettes dans une petite caisse avec des intercalaires en carton (je dois les customiser mais je n’ai pas encore eu le temps).

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65 Comments

  1. Val30

    Bonjour,
    J’ai reçu un exemplaire de la pochette et je sais déjà que je vais la commander pour mes CP à la rentrée prochaine!
    Il me tarde de voir la boîte de jeux.
    Merci pour ce super travail !

  2. CODJIA

    Bonjour
    J’ai reçu la pochette CP. Ça me semble très intéressant. Si je commande 12 pochettes (CP dédoublé) et le livre du maître, aurai-je accès aux pochettes numériques à projeter sur mon TBI ?
    Je vous remercie pour le merveilleux travail que vous nous offrez depuis des années.

    • Crevette

      Bonjour,
      oui sans souci. L’accès est gratuit avec l’achat du guide du maitre (tout comme l’ensemble des annexes de la méthode)
      Contente que notre travail te plaise <3

      • Hafida

        Bonjour. Je suis très intéressée par la pochette pour travailler les math avec mes cp l an prochain. Y a t il des fiches évaluations dans le guide du maître ? Merci.

        • Crevette

          Bonjour,
          Avec le guide du maitre, vous aurez accès aux annexes présentes sur le site compagnon. Les évaluations se trouveront là-bas avec les fiches photocopiables, les fiches de suivi des élèves, les diaporamas…

      • Caro Line

        Bonjour avant de pouvoir commander les pochettes est ce possible d’avoir un exemplaire svp ? Comment puis-je en recevoir ? Merci Beaucoup pour ce merveilleux travail, j’utilise différentes fiches pour pouvoir organiser ma propre progression depuis plusieurs années mais c’est assez gourmand en photocopies et je pense que je vais parfaitement m’y retrouver avec ces pochettes 😊

  3. Leslie Pinçon

    Bonjour, tout d’abord je tenais à te remercier pour tes nombreuses ressources qui me sont d’une grande aide pour différencier.
    J’ai reçu aussi un spécimen de ta pochette CP et j’aimerais avoir plus d’informations. Je travaille actuellement avec MHM et si j’aime beaucoup ce format de petits fichiers avec des manipulations et jeux, je ne suis pas satisfaite de tout. Serait-il possible d’avoir un échantillon du guide du maitre et de ce que nous pouvons trouver dans la boite jeu ? Serait-il possible aussi d’avoir la programmation avec laquelle sont associés les fichiers ? Encore merci pour tout ce partage. Leslie (enseignante CP, REP+, Marseille)

    • Crevette

      ça peut en effet être pris comme de la révision mais c’est une méthode entière avec guide du maitre et boite de jeux 😉

  4. JAGER

    Nous avons également reçu la pochette dans notre école. Ma collègue et moi sommes déjà en train de réfléchir pour combiner ce travail et la méthode mhm que nous utilisons cette année. Mhm serait utilisé en rituels et cette pochette en travail individuel ou en atelier. Nous pensons donc le faire acheter par les parents comme fichier de travail . Je cherche moi aussi la programmation associée à ces fichiers . Bravo pour le travail.

  5. Valérie

    Bonjour
    Enseignante en CP-Ce1 depuis plusieurs année, je voulais te remercier pour les nombreuses ressources de qualité que tu publies.
    Je suis très intéressée par tes pochettes CP et Ce1 qui correspondent à ce que je recherche pour mes élèves. Et je voulais savoir comment faire pour recevoir un spécimen à mon école ?
    Merci beaucoup et beau travail

  6. Christelle

    Bonjour,
    je suis tentée aussi par cette méthode ! Mais je trouve ça un peu « léger » pour toute l’année, non ? ça fait 1 livret pour 3 semaines environ ? PAr ailleurs, où puis-je voir la boîte de jeux et le livre du maître, et les prix pour faire une estimation financière…? Je n’aurai que 12 CP et 10 ou 12 CE1, aurai-je droit aux livres du maîtres ? Merci beaucoup !

    • Crevette

      Euh non, je vous assure que nous tenons toute l’année avec les livrets. Les élèves font une à deux pages par jour (sauf séance spécifique). Vous y verrez peut-être plus clair en allant voir la progression que j’ai posté dans cette rubrique.
      Pour le coût, les pochettes sont à 7.95€, la mallette de jeux à 99€ et le guide à 59.90€. Le guide est téléchargeable gratuitement (sans accès aux annexes).
      Pour un cours double, il est possible de se focaliser sur une seule mallette, notamment si vous avez déjà des jeux/ateliers pour l’autre niveau.

  7. Christine

    Bonjour, tout d’abord je tiens à vous adresser mes félicitations. Vous partagez votre travail de qualité et je ne sais comment vous faites pour tout concilier !! J’aime beaucoup vos pochettes math CP et CE1 mais je souhaitais vous faire part de 2 choses qui vont m’empêcher de l’acheter : le codage sur quadrillage : il est à l’envers. On indique toujours le repère horizontal puis le repère vertical. (abscisses, ordonnées) Je n’ai encore pas trouvé un fichier qui le fait correctement et c’est très long de mettre du blanco sur 24 fichiers !!! et la multiplication : il faudrait bannir le mot « fois », là encore le français nous joue des tours : on doit dire 5 multiplié par 3 = 5 + 5 + 5 = 5 x 3 = 5 répété 3 fois. J’espère ne pas vous offusquer mais seulement vous apporter mon aide car je pense que votre fichier est de grande qualité, simple et clair. J’ai pu voir que vous mettiez le 0 sur la droite numérique, notion essentielle puisque cela entrainera la compréhension des fractions et des nombres décimaux. Il existe des nombres entre 0 et 1. ..c’est à dire l’unité. J’avais toujours dit que je ferai mon fichier … mais je n’ai jamais eu le temps… Je suis donc admirative … Bien à vous

    • Crevette

      Bonjour,
      je ne suis pas blessée. Toute critique est bonne à prendre.
      Ces choix ont été très réfléchis. Nous les avons faits en connaissance de cause. Je comprends qu’ils puissent gêner certains. Chacun est bien entendu libre de choisir la méthode qui lui convient. La liberté pédagogique est très importante de nos jours.

  8. aa

    Bonjour
    super travail… je viens de les commander…
    la progression est bien pensé, le visuel est au top.
    Trouve t on les jeux de la malette sur ton site?
    merci

  9. Elisabeth

    Bonjour, pourriez-vous m’indiquer si pour la première année, on peut travailler votre méthode sans la malette de jeux. Merci pour tout votre travail.

  10. Flb

    Bonjour,
    Bravo et merci pour cette méthode que je découvre ! Est-ce gérable en double niveau CP/CE1 ? Avez vous pensé à l’organisation des séances en double niveau ?
    Merci

    • Crevette

      Bonjour,
      Nous sommes en train de préparer une progression pour les deux niveaux ainsi qu’un emploi du temps pour cette gestion 😉

  11. Chi-chi

    Bonjour et bravo pour votre travail! Je vais équiper ma classe l’année prochaine avec les fichiers CP. Je vais également prendre la boîte de jeux mais je voudrais savoir s’il faut d’autre matériel comme des jetons par exemples (bien que je peux utiliser mes cubes)
    Merci

    • Crevette

      Bonjour. Merci pour ton message. Les jetons seront dans la boite. Rien n’est à acheter avec la méthode. Certaines choses sont à imprimer si on n’en a pas comme la base 10 par exemple qu’on utilisera beaucoup ou encore les cubes multidirectionnels…

  12. jacobsen

    bonjour,
    nous allons commander pour une classe de CP ( 27 exemplaires) et une classe de CE1( 20), les pochettes, le GP correspondant au niveau et la mallette CP et CE1.
    Y a t-il une possibilité d’une remise de prix et vers qui s’adresser?;
    On fera une commande groupée. Doit-on passer par hachette directement ou bien par notre librairie de quartier?
    La coop finance les guides pédas et mallettes, les pochettes seront à la charge des familles.
    En tous les cas un immense merci et surtout une immense gratitude pour ce remarquable travail
    bien cordialement
    Joan

    • Crevette

      Il faut voir avec votre mairie pour les commandes groupées. Dans notre ville, nous avons -23% sur tout ce qui est pédagogique.

  13. Nathalie

    Bonjour,
    J’ai reçu un exemplaire de cette pochette, lu avec enthousiasme la présentation de cette méthode et j’attends avec impatience la sortie du guide péda pour me décider pleinement à me lancer avec l’an prochain. Une question : j’apprécierai avoir le guide en pdf pour en faire des copier/coller sur mon cahier journal ou pour imprimer chaque séance séquence séparemment pour pouvoir annoter au crayon dessus et n’avoir qu’une feuille à tenir à la main quand je dois m’y référer. En achetant le guide péda papier aurai-je accès au guide en format pdf pour pouvoir fonctionner ainsi? Autre question, je devrai avoir plus de 20 élèves, est-ce gênant vis à vis de la boîte de matériel conçue pour 20 (en même temps mon budget ne me permettra pas d’en acheter 2, déjà qu’1 impose d’autres sacrifices…) ? Merci par avance pour tes réponses et merci aussi pour tout ton travail partagé !

    • Crevette

      Le guide enseignant est disponible gratuitement en ligne ;).
      Pour la boite de jeux, aucun souci… Lorsque certains ateliers seront conseillés pour 2 élèves, certains groupes seront 3… En effet, impossible avec nos budgets d’acheter 2 boites de jeux par classe 😉

  14. ingrid

    Superbe Travail! Si on prend le guide gratuit, si j’ai bien compris, nous n’avons pas accès à toutes les ressources, corrigés, évaluations, etc?
    Je vais commander la méthode pour mes élèves de Cp et Ce1 et je préfère aussi le format PDF pour consulter sur ma tablette mais j’aimerais avoir au moins les évaluations.

    • Crevette

      Bonjour,
      Oui en effet, l’achat du guide permet d’accéder à toutes les annexes : matériel de base, diaporamas des séances, outils photocopiables, guide de calcul mental, évaluations, affichages, mémos des élèves…
      Ce sont des outils essentiels pour organiser ses séances.

  15. Maud

    Bonjour,
    Un grand merci pour votre travail, votre blog est d’une grande richesse!
    Enseignante depuis plusieurs années en CP, je voudrais commander votre méthode de maths qui me semble très pertinente et très agréable au niveau design. Seulement lorsque j’ai rédigé mon bon de commande, les services de mairie m’ont fait savoir que la boîte de jeux était en pré-commande et que je risquais de ne jamais la recevoir. Qu’en pensez-vous? Etes-vous certaine de la date de parution fin juillet? Dois-je passer directement par le site hachette pour plus de sécurité?
    D’autre part, combien d’élèves peuvent utiliser les ateliers jeux simultanément? Le grand défaut de la boîte MHM étant le nombre de jeux à imprimer et plastifier soi-même.
    Je vous remercie pour votre réponse.
    Bien à vous

    • Crevette

      Bonjour,
      la sortie de la boite n’a pas été repoussée et est toujours prévue pour fin juillet.
      Elle est prévue pour la classe entière. Des cartes nombres et de représentations seront à imprimer en complément mais la boite est vraiment bien fournie.

  16. orchestra

    Bonjour,
    Je suis en train de réfléchir sérieusement à équiper ma classe avec les fichiers CP, le guide péda ainsi que la boite de jeux.
    Un point me bloque : ayant travaillé précédemment avec Cap Maths et MHM, tout mon matériel de numération correspond à un autre code couleur (unités en bleu, dizaines en rouge, centaines en vert). J’ai vraiment beaucoup d’outils avec ce code couleur et me parait inenvisageable de tout refaire avec un autre code couleur. Le souci concerne les livrets 1, 2, 3 et 6. Je pensais bricoler : refaire sur word les exos concernés avec mon code couleur, imprimer sur du papier autocollant et recoller par dessus les fichiers achetés….mais cela va être fastidieux… Serait-ce envisageable de mettre en ligne les exercices concernés soit en format modifiable, soit en laissant les dizaines et unités en incolore ? Je comprends bien que vous ne puissiez pas forcément accéder à ma requête, mais vraiment, je suis dégoûtée, car je me retrouve vraiment dans le fonctionnemnt que vous proposez ! Je trouve ça trop dommage !

    • Crevette

      Je copie colle ce que je viens de répondre précédemment :
      Pour ce qui est du code couleur, sincèrement, je pense que les élèves doivent être adaptables. Il faut qu’ils voient plusieurs manières de faire et juste en leur expliquant que les couleurs ne sont pas les mêmes, ça ne devrait pas leur poser problème. Pendant des années, j’ai utilisé du matériel sans couleur et ça passait très bien.

  17. orchestra

    Bonjour,
    Je ne trouve pas le lien de téléchargement pour feuilleter le guide du maitre en ligne sur le site Hachette ?
    J’hésite à me lancer. Ce qui m’ennuie le plus est que le code couleur utilisé dans la méthode ne correspond pas au mien (unités en bleu, dizaines en rouge). Sachant que j’utilise ce code couleur depuis des années, j’ai créée et acheté toutes mes ressources en fonction….

  18. Laëtitia

    Bonsoir,
    Je viens de découvrir ta pochette et je suis séduite par le fait que tout soit pensé pour fonctionner en ateliers. Peux tu me dire s’il te plait si la boite de jeux est indispensable ou s’il est possible de fonctionner sans, en fabriquant soit même les jeux.
    Très belle soirée.

    • Crevette

      La boite est très présente dans la méthode. Certains font le choix de ne pas la prendre. Il faut juste savoir que du coup, ce n’est plus clé en main et qu’il va falloir jongler pour avoir le matériel nécessaire.

  19. Mathilde

    Bonjour
    Je serai en double niveau l’année prochaine, CP CE1. Votre méthode m’intéresse beaucoup.
    Mais je ne pourrai pas acheter les deux mallettes de jeux, je n’ai pas le budget.
    Les jeux de la mallette sont-ils téléchargeables pour les imprimer et les plastifier ?
    Merci pour votre réponse.
    Mathilde

    • Crevette

      Malheureusement non. Le mieux dans ce cas c’est d’au moins prendre une mallette (pour le niveau dans lequel tu te sens le moins à l’aise). Certains jeux pourront être réutilisés dans l’autre niveau. Il faudra fabriquer les autres…

  20. orchestra

    Merci beaucoup pour le lien de téléchargement !
    J’achèterai quand même le guide papier, mais le temps que les commandes arrivent à l’école (fin août…), je vais quand même pouvoir commencer à préparer le travail pour la rentrée !

  21. Céline

    Bonjour, je débarque sur un CP l’an prochain, j’ai très peur et votre méthode me semblait pas mal, très lisible, compréhensible. Seulement ayant une classe dédoublée le coup fichier et malette de jeu n’est pas rentable. Il ne me reste que 3e par élèves. Y-a-t-il un moyen d’avoir accès aux jeux et de les fabriquer nous mêmes limiter les coûts ?
    Bonne journée

    • Crevette

      Les fabriquer soit même peut être une solution… Du coup, la méthode n’est plus clé en main et ça demandera du temps d’organisation pendant les vacances pour compenser (on sait faire, nous les enseignants… :p).

  22. Delphine

    Bonjour,
    Super boulot, super méthode! Le lien de téléchargement du guide péda ne fonctionne pas malheureusement… Avez-vous des infos pour savoir quand il sera à nouveau actif?
    Merci d’avance!

  23. Mounilolo

    Bonjour, nous sommes très intéressées par les pochettes dans notre école. Nous avons une classe de CP et une de CE1, mais pas la possiblité d’acheter les 2 mallettes. Nous avons vu qu’il y avait des jeux communs. Mais nous n’avons pas tout le détail de la mallette CE1 sur le site. Est-il possible de l’avoir? Cela nous aiderez à choisir la mallette à prioriser. Merci d’avance

    • Crevette

      Bonjour,
      dans la boite ce1, ce qui change : les pièces et billets (centimes et gros billets), pas de cartes marchande, les cartes nombres et représentations vont jusqu’à 1000 vs 100 au CP (toujours 100 cartes de chaque), les cartes à pince et cache-cache (avec des nombres plus grands), la droite numérique jusqu’à 200 (vs 100)
      Les plateaux de jeux ne s’appellent pas pareils mais peuvent se jouer de la même façon. Tu auras accès aux cartes et aux annexes avec la preuve d’achat du guide du maitre.

  24. Mounilolo

    Petit oubli… en commandant les pochettes, nous avons accès au guide numérique, mais pas à toutes les annexes ni à aux évaluations, fiches suppl… C’est bien cela?

  25. Bruant

    Bonjour,
    Pourriez-vous me dire si les ressources en ligne que vous mentionnez plus haut sont accessibles sur présentation d’une preuve d’achat, ou faut-il justifier de son statut d’enseignant de l’éducation nationale ? En effet, je souhaite me procurer votre ouvrage pour l’utiliser avec mon enfant, dans le cadre de l’instruction en famille. (Très souvent, il ne nous est pas possible d’avoir accès aux ressources complémentaires).
    D’avance, je vous remercie de votre réponse.

    • Crevette

      Il faut que vous essayez quand même en mentionnant votre statut particulier et en fournissant la preuve d’achat du guide pédagogique.

  26. lady

    Bonjour et merci d’avance pour l’aide que vous pourrez nous apporter.
    Nous sommes à la recherche des ressources complémentaires qui ne sont pas encore disponibles sur le site hachette. Avez-vous la possibilité de nous donner un lien au moins pour les évaluations et les photofiches de différenciation? En effet nous devons terminer la préparation ces jours -ci avant le vrai départ en vacances 🙂 . Nous pouvons envoyer la preuve d’achat (via la Sadel). Cordialement

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