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Ma pochette atelier CE1 : La pochette

Ma pochette atelier est une méthode qui permet l’apprentissage des mathématiques à travers la manipulation, le travail en atelier et le jeu. Elle est composée d’un guide pédagogique pour l’enseignant, donnant accès au site compagnon, d’une boite de jeux et d’une pochette composée de 11 livrets pour l’élèves.

Contenu de la pochette

Elle comprend 11 livrets pour l’élève

  • Numération : de 0 à 99
  • Numération : de 0 à 199
  • Numération de 0 à 999
  • Calculs de base et calcul réfléchi
  • Techniques et calcul réfléchi (1)
  • Techniques et calcul réfléchi (2)
  • Géométrie
  • Grandeurs et mesures
  • Méthodologie des problèmes
  • Problèmes pour chercher
  • Problèmes pour comprendre.

Ces exercices sont ritualisés et permettent une plus grande autonomie, notamment dans la compréhension de consignes. La durée d’activité préconisée varie en fonction du nombre de pages prévues et de la difficulté des exercices.

Les exercices vont faire abstraire les élèves et vérifier leur compréhension individuelle qui peut parfois être difficile à évaluer durant les phases collectives. La manipulation, très importante en phase collective et en atelier rend cette partie plus facile, rapide et autonome, ce qui permet aussi à l’enseignant d’être flexible.

Il peut soit guider toute la classe, soit un petit groupe qui en a besoin, soit circuler pour s’assurer de la bonne compréhension de tous et repérer immédiatement des erreurs éventuelles.

Organisation des pochettes

Chacun aura sa propre organisation des pochettes. Certains préfèreront garder les pochettes, d’autres les laisseront aux élèves, d’autres encore, feront un mix des deux.

Pour ma part, je range les pochettes dans une petite caisse avec des intercalaires en carton (je dois les customiser mais je n’ai pas encore eu le temps).

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24 Comments

    • COCO

      Super ! Enfin un support qui nous apporte beaucoup plus dans nos paniers, bacs, tiroirs ou centres et nous épargne du temps à concevoir de nouvelles activités … même si !
      Et pour les boites ? Où pouvons-nous les commander ?
      Merci 🌞🏝 🌺

  1. adel62

    Bonjour, j’ai reçu en spécimen la pochette français mais je n’ai pas vu de guide péda ou boîte de jeu ? Et sur amazon, je ne vois que la pochette. Le reste s’achète à part ? C’est du très beau travail en tout cas. Bravo !

    • Crevette

      Bonjour,
      je ne suis l’auteure que des mathématiques.
      Cependant, je peux te renseigner sur ce que je sais du français : le guide et la boite de jeux arrivent 😉

  2. Mercier

    Bonjour,
    Ces pochettes ont l’air en effet très attrayantes . J’aurai un cp ce1 l’année prochaine . Proposes tu un guide pour l’utilisation des pochettes par les deux niveaux . Merci

  3. Isa

    Bonjour,
    Très chouettes et attrayantes ces pochettes ! J’aimerais pouvoir feuilleter le guide péda mais impossible sur le site Hachette. Est-ce que cela possible bientôt ?
    Merci !

    • Crevette

      Oui, nous sommes en train de le relire. Il devrait être disponible courant juin. D’ici là, je mettrais des extraits une fois toutes les coquilles corrigées.

  4. Annele

    Bonjour,
    Pouvez-vous me dire comment sont organisées les fiches évaluations ? Elles reprennent des notions en calcul, en mesure, en géométrie etc … ou une seule discipline par fiche ?
    Merci pour votre réponse

  5. Laetitia

    J’en ai rêvé et cette incroyable collègue blogueuse « école de crevette » l’a fait!

    Je suivais tes « fichiers » maths pour CE1 depuis 3 ans! Et je vais commander sans hésiter pour l’an prochain!!!

    BRAVO et encore MERCI pour la qualité exceptionnelle de ton travail et ton généreux partage que je pourrai enfin « récompenser »!

  6. SophieS

    Bonjour,

    Les pochettes sont trés attrayantes. Y a til du materiel cartonné avec la méthode (ma pochette de maths ce1) ? je pense notamment aux horloges individuelles, matériel de numeration : dizaines, centaines et unités ?
    Merci pour ta réponse et bravo pour ce travail.

  7. Mélanie

    Bonsoir,

    Nous partons, mes collègues et moi sur acces maths ce1 mais je suis très attirée par le fonctionnement par ateliers.
    Je suis débutante, n’ai jamais eu de cycle 2 (année de PES: maternelle, 2eme année : ULIS collège)
    Penses-tu que je risque de m’éparpiller (ce qui m’arrive tellllllllllllllllement souvent) en tentant de suivre à la fois la méthode d’accès et les ateliers?
    Je suis un peu perdue, les commandes ont été passées et l’inspection nous demande de travailler en équipe (ce que je conçois tout à fait mais j’imagine que notre fonctionnement peut être différent)…
    Tout le monde dit du bien d’accès également…
    Bref, si tu as envie et peux m’éclaircir, c’est avec plaisir que j’attends de te lire,
    Merci

    • Crevette

      Disons que pour être honnête, oui tu risques de t’éparpiller. Après tu peux essayer en dissociant bien les deux c’est à dire en utilisant la boite de jeux pour la différenciation lors des APC et d’ateliers différés l’après-midi. Personnellement, j’ai commencé mes ateliers comme ça.
      Mais mélanger les deux pendant la séance me semble impossible.

  8. Anne

    Bonjour
    Ayant 4 niveaux, j’ai acheté un exemplaire de maths CE1, et les pochettes français des 4 niveaux. Est il prévu des pochettes maths pour les niveaux CE2 CM. ? Avant de les commander pour mes élèves, je me demande si c’est utilisable en multiniveaux.
    Mais merci pour tout votre travail.
    Anne

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