• Aide à l'écriture et à l'encodage

    Il s'agit d'affichages qui reprennent les différents sons complexes présents dans la langue française.

    Pour les voyelles, j'ai réutilisé ce qu'il se fait déjà par quelques collègues, en employant pour chaque son une couleur.

    Par ex : bleu pour le son (e), orange pour le (en), beige pour le (è), châtain pour le (in)...

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    Pour les consonnes, elles sont seulement illustrées.

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     Aide à l'écriture et à l'encodage

      

     DOCUMENT A TELECHARGER

    Les sons en couleurs - aide à l'écriture

     

    Aide à l'écriture et à l'encodage

     UTILISATION

    Je m'en sers à différents moments :

    - lors du jogging d'écriture, de productions d'écrits : lorsqu'un élève me demande par exemple comment écrire copain, je lui réponds: " Comme ça se prononce, avec le ain de train".

    - lors des dictées de sons : Dans le simple but d'encoder des mots, je leur fais souvent des dictées avec le son de la semaine. Ces affiches me permettent de choisir des mots avec toutes les graphies : singe, citron, cerise, limace... Il me suffit de leur préciser quel son exact est contenu dans le mot. Je pense qu'un encodage erroné risque de leur ancrer trop d'erreurs.

    - lors de mes ateliers d'encodage individuels : j'ai créé des cartes d'encodage par son. Les élèves du groupe ont des cartes reliées par un anneau et doivent encoder les mots. Sur chaque carte se trouve le nombre de lettres, les lettres muettes (en gris), les doubles consonnes (cases reliées) et les digrammes ou trigrammes en lien avec les affiches.

    Ces cartes viendront dans un prochain article ;)

     

    « Mon coup de cœur du mois de MarsLa phrase du jour »
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  • Commentaires

    1
    Mercredi 23 Mars à 15:44

    Il est très fun cet affichage. Bravo !

    2
    Nath973
    Mercredi 23 Mars à 17:09
    Affichage très utile et en plus très joli! Belle réussite.
    3
    Bordeblanche
    Mercredi 23 Mars à 18:29
    Bonjour,
    Elles sont superbes ces affiches !
    Mais je me sens très bête... Je n'ai pas trouvé 2 mots référence : Ceus correspondant à "qu" avec le petit poisson (je vois un boCal), et le "t" avec la marelle, dans la fiche du son [s]...
      • Bordeblanche
        Mercredi 23 Mars à 18:30
        Désolée pour les fautes de frappe...
      • Elo
        Mercredi 23 Mars à 19:40

        je crois que c'est aQUarium et récréaTion wink2

    4
    Mercredi 23 Mars à 20:06

    Oui, c'est bien aquarium et récréation... une fois que les enfants ont utilisé quelques fois ces affichages, ils s'y retrouvent bien...

      • Bordeblanche
        Mercredi 23 Mars à 22:26

        Merci beaucoup Crevette. Je bloquais... Mais maintenant que tu le dis, ça paraît évident !
        Encore merci, je me sens moins bête.

    5
    Samedi 26 Mars à 14:03

    C'est génial ! je me demande si je ne vais pas en faire de petites réglettes individuelles (Ils ont du mal à retrouver le son dont je leur parle avec tout ceux qui sont affichés au mur... )

    6
    Capu
    Samedi 26 Mars à 14:48

    Extra, ça complète très bien ce que je fais déjà ...

    Merci !!!!!!

    7
    magalie
    Dimanche 27 Mars à 15:40

    bonjour, 

    super affichage mais je n'arrive à ouvrir que la première image de chaque ligne. Est-ce normal? merci pour votre aide 

      • Dimanche 27 Mars à 19:37

        J'avais en effet oublié le lien de téléchargement... C'est réparé ! ^^

      • magalie
        Lundi 28 Mars à 10:36

        merci beaucoup 

         

    8
    Vendredi 1er Avril à 22:13

    J'utilisais déjà les sons en couleur pour aider les élèves qui ont de la peine avec les sons complexes...Ton doc est super et les dessins aideront encore mieux les enfants...Je l'adopterai l'an prochain. Merci pour ce partage.

     

    9
    fifine
    Mardi 19 Avril à 12:23

    Bravo pour ce joli affichage qui est très parlant

    cool

    10
    ce1 Irlande
    Samedi 25 Juin à 10:20

    Merci! Magnifique, comme d'habitude. J'ai déjà ton alphabet en classe... et aussi plein d'autres choses qui plaisent beaucoup à mes élèves. J'aime beaucoup ce principe où seul le son est marqué.

    Grâce à toi, il y a plein de couleurs dans ma classe!

    11
    Marie
    Dimanche 16 Octobre à 20:35

    Exactement ce que je cherchais ! Merci, merci, merci.

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