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  • La calendrier de maitresse pour 2017/2018 est enfin prêt !   Parce qu'on a toujours besoin d'un calendrier pour noter les différentes sorties, les activités, les réunions... Parce que c'est tellement mieux quand il est joli et en couleur... Parce que dans mon classeur, j'aime quand tout est...

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  • Alors, à l'aube des commandes de fin d'année, je me pose toujours la question de savoir quels sont les livres de littérature jeunesse que j'adore et que j'aimerai bien acheter. Cet article vous donne la parole... Dites-moi en commentaire, quel est votre album préféré, fétiche, coup de...

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  • Voici un tout nouveau jeu que je viens de recevoir. Mes élèves en sont déjà fans ! Ils se battent pour pouvoir être sur cet atelier. Il s'agit du jeu Les dés qui multiplient. L'atelier a été mis en place très rapidement. J'ai expliqué le principe à deux de mes élèves, qui se sont...

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  • Cartes à pinces - soustractions Cartes à jetons L'élève prend une carte et la complète avec le 1er nombre en perles, jetons ou autres... Puis, il ôte le second nombre. Par exemple, dans 5 - 3, il pose 5 jetons et en retire 3. On peut aussi utiliser le feutre woody ou velleda en barrant le...

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  • ...parti ! Suite au conseil des maîtres de la semaine dernière, je repasse en niveau simple et donc en CE1...  Je pense diminuer nettement le nombre de cahiers et je vous livre donc ma nouvelle organisation.     Il faudra à mes élèves : - un cahier de texte : indispensable pour noter les...

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  • Voici un jeu de cartes à pinces qui m'a été envoyé par Karine. Cartes à pinces - Trouve le pronom qui correspond au sujet Voici deux petites vidéos du site Canopé sur ce thème :   Cette affiche peut les aider, notamment, pour le nous et le vous qui sont compliqués pour mes élèves......

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  • Les mots outils sont un casse-tête constant chez moi. Je vois trop souvent des élèves réussir leurs dictées de mots-outils et ne rien réinvestir sur le long terme et notamment en production d'écrits. Pour moi, la cause est qu'il faut réellement les voir et les revoir à longueur de temps....

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  • Certains de mes CE1 ont encore du mal à comprendre ce qu'il faut mettre dans la tête et sur les doigts quand je leur demande d'additionner deux nombres. J'ai donc créé ces petites cartes de manière à encrer ces méthodes plus facilement... Dans la tête et sur les doigts Il y a 3 niveaux...

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  • Mes élèves ont adoré la séance sur les émotions réalisées en collaboration avec notre médiatrice scolaire (vous retrouverez la séquence  ICI ). Mais voilà que le livre la couleur des émotions était en rupture de stock... Il est à nouveau en précommande pour une livraison mi-mars......

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  •       Pour mon centre de mots, j'avais besoin d'ateliers d'encodage. En plus de mes cartes de dictées muettes, je me suis rappelée que dans la méthode de lecture de Grindelire, il existait des images sur chaque son... J'ai donc décidé de fabriquer des cartes au format A5 autocorrectives...

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