• Si vous êtes chez moi, c'est surement que vous venez de chez Elau !

    Voici une nouvelle action de la CPB pour la rentrée. Les profs bloggeurs vous font voyager de blog en blog à la découverte d'idées qui faciliterons la rentrée ou du moins, nous rendrons le sourire...

    Je vais donc vous livrer dans cet article quelques astuces qui peuvent faire plaisir en ces jours de rentrée si difficiles pour nous tous...

     

    1/ Une super salade délicieuse pour votre repas du midi... C'est ma maman qui me l'a faite découvrir cet été... Un régal !

    Il s'agit une salade melon, concombre, feta assaisonnée avec du jus de citron, de la menthe et de l'huile d'olives (+ sel et poivre)

    Facile, frais et tellement bon !

    Et puis pourquoi pas partager le repas de pré rentrée... chacun apporte une petite chose et le partage avec les autres... de quoi passer un bon moment...

    Mes idées futées pour une rentrée avec le sourire...

    2/ Mon cahier de maîtresse... 

    Parce que nous aussi on aime avoir de nouvelles affaires. Cahiers, feutres, stylos...

    Vous trouverez le mien en cliquant sur l'image...

    Mes idées futées pour une rentrée avec le sourire...

    3/ Terminer la journée de rentrée par un super livre...

    Pour ma part, je pense que je vais piquer le livre de ma collègue Emilie (qui ne le sait pas encore... :D) et leur lire celui-ci qui est vraiment très drôle !!! Voici un extrait :

    «Je m'excuse quand j'arrive en retard à l'école, même si c'est presque toujours la faute de mes parents.»
    «Je n'oublie jamais, quand je galope dans la cour de récréation, qu'il y a des murs, des gens, parfois des arbres aussi.»
    «Je lève le doigt quand j'ai fini, je ne hurle pas "J'ai finiiiiiiiiiiiiii ! ! ! ! ! ! ! ! "»
    «Je ne joue pas avec la nourriture à la cantine. La bataille des petits pois n'est pas une bataille célèbre.»

     

     

    Je vous invite maintenant à aller visiter le blog d'une autre super collègue qui a elle aussi de supers idées!!!

    Clique sur l'image ;)

     

     

     

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  • Cette année sera placée sur le thème du Voyage dans le temps... 

    Difficile de trouver une idée de porte-manteaux qui me convienne totalement.

    Finalement, j'ai pris le parti de choisir un dessin d'astronaute.

     

    Il faudra compléter le visage, chacun se dessinera. Puis colorier le corps au feutre.

    Nous les découperons et les collerons sur du papier noir. Enfin, les enfants décorerons le tour avec des étoiles au feutre posca.

    Bien entendu, la maitresse plastifiera le tout :D

    Voici le modèle vierge...

    Porte Manteaux 2016

    Je reviendrai avec une photo un peu après la rentrée :p

     

     

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  • Gare à la maîtresse

     

     Vous ne savez pas quel livre étudier à la rentrée avec vos petits élèves???

    Celui-ci est tout simplement génial !

     

    Ce livre peut-être étudié au croisement de deux thèmes : celui de la rentrée et celui des contes...

     

    J'aime beaucoup travailler par thème, celui sur l'école (la rentrée) est sympathique en début d'année. Je vais donc me servir de Gare à la maîtresse pour introduire la notion de conte, puisque les personnages principaux ne sont autres que le petit chaperon rouge, Hansel et Gretel, le petit poucet et bien entendu, le loup !

     

    En lecture offerte, je leur lirai donc les contes originaux, ce qui permettra d'enrichir leur culture commune... pour certains malheureusement très pauvre.

      

                                                 

     

    Voici la fiche récapitulative autour de l'album :

     Gare à la maîtresse - récapitulatif

    Gare à la maîtresse

     Fiche sur les personnages du livre 

    Gare à la maîtresse

     

     Comme je l'ai dit dans un précédent message, dans ma classe, nous lisons les albums de littérature de jeunesse pour eux même, c'est à dire :

    - sans faire de questionnaires à chaque fois

    - afin de ne pas les dégoûter de lire 

    - pour éviter qu'ils ne se disent qu'à chaque fois qu'ils lisent un passage, ils sont obligés de remplir un questionnaire.

    - Par contre, nous réalisons un tableau avec le schéma narratif

     

     

    En fin de lecture, j'évalue ce qu'ils ont retenu... :

    Gare à la maîtresse

     

     Le tapuscrit est chez David...

    Gare à la maîtresse

     

     

      Je leur ai préparé une fiche récapitulative pour qu'ils puissent noter les  albums lus en lecture offerte...

    De 1 à 3 étoiles !

    Réseau de livres autour de la rentrée et de l'école

    Un livre pour la rentrée : Gare à la maîtresse

     

                                      

      

     

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  • Le dernier livre de Loup sort dans moins d'une semaine... et déjà dispo en précommande !

    De quoi alimenter la collection des "Loup" tant aimée par nos enfants et élèves.

    En attendant voici un aperçu en image :

    Le loup qui avait la tête dans les étoiles...  Le loup qui avait la tête dans les étoiles... Le loup qui avait la tête dans les étoiles...

     

    Et le résumé :

    "Loup a une nouvelle mission : redonner le sourire au Roi Loops. Pas de problème ! Sauf que le triste souverain se trouve sur une autre planète... Un voyage intergalactique plus tard, voilà Loup sur la drôle de planète des Loops…"

     

    Et les autres livres de Loup :

                                 

     

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  • Petite remontée !!!

    Place maintenant à mes préférences en matière de livres pédagogiques pour le CE2.

     

     Côté lecture, j'utiliserai :

    Lecture CE2 chez Retz

    Comme celui de CE1, il est clair et permet de travailler sur la compréhension de lecture en décroché des albums. On y trouve une double fiche par semaine et un bilan par période environ. C'est du clé en main... bien pratique !

     

    L'Atelier de Lecture CE2 de chez Nathan

     Ce sont des petits ateliers simples. Le fichier est organisé en 4 domaines : 

    - Bien lire les mots

    - Bien lire les phrases

    - Bien lire les histoires

    - Bien lire les documents

     

     Côté grammaire, je vais suivre Faire de la grammaire au CE1 de Mme Picot

    Ayant des Ce1 / ce2, une année, je fonctionne avec celui de CE1, une année avec celui de CE1/CE2.

        

    Vous trouverez très vite en ligne le nécessaire pour mettre en place cette méthode. Il est par contre nécessaire d'acheter le livre pour pouvoir bien comprendre la démarche. Je ne mettrais en ligne que ce qui doit être imprimé (exercices, lectures et transpositions). 

     

    Je fais aussi un mix avec Réussir son entrée en grammaire et ses petits personnages qui plaisent tant à nos élèves. Et j'utilise le nouveau Cléo CE2 pour des exercices de réinvestissement.

           

     Coté orthographe, j'ai longuement hésité...

    Je ferai des dictées préparées et des auto-dictées en alternance.

    Pour les dictées préparées, je compte m'appuyer sur le fichier SED et pour les auto-dictées, j'ai fait un mix de celles que j'ai trouvées sur le net. Je vous les mettrai en ligne. 

    Comme pour le Ce1, je vais utiliser le fichier Orthographe CE2 de chez Bordas... Il est complet et permet si certains le veulent de travailler sur des dictées de mots (qui sont à chaque fois retravaillés dans chaque fiche)

           

     En vocabulaire, j'utiliserai essentiellement :

     L'Atelier de Vocabulaire CE2

    Tout comme pour les CE1, ce fichier permet de faire une progression de vocabulaire spiralaire grâce à ses nombreux thèmes.

    A chaque fois, l'enfant revoit toutes les notions : ordre alphabétique, synonymes, contraires, champs lexicaux... avec un réinvestissement du champ lexical à la fin de chaque thème...

    Bref, un livre complet et peu cher...

       

    En mathématiques, j'utiliserai surtout les fiches que j'ai réalisées  en numération (Ici),

    Mais je me servirai également du fichier photocopiable de différenciation de Maths Tout Terrain

     

    Il est complet et me permet de ne pas entrer complètement dans la méthode et de choisir les exercices en fonction des besoins de mes élèves.     

    Je me suis prise d'affection pour les nouveaux outils pour les maths... Vraiment très clair cette fois-ci et très riche en problèmes !

    Mes propres fiches aident mes élèves à être en autonomie face à une présentation et à des exercices connus. Les fiches piochées à droite et à gauche complètent mon travail sans que je sois contrainte d'utiliser un fichier bien précis (il n'y en a aucun qui me satisfasse). Elles permettent de changer de type d'exercices, de présentation...

       

     

     En anglais, je compte bien exploiter ma collection de Cat and Mouse...

                   

     En "Questionner le monde", je me base sur les nouveaux livres de La Luciole ou encore les Magellan.

    Je pique autant chez les ce1 que les ce2 en fonction des thèmes choisis...

                

        

      

     Pour l'organisation de la classe, vous pourrez aussi trouver :

     Les pages de garde pour les cahiers

     Les pages de garde pour ranger les feuilles A4 par mois

      

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