Venue du lutin dans la classe

Crevette

il y a 13 heures

Chaque année en décembre, les lutins farceurs font leur grand retour pour semer des petites bêtises dans les classes… et créer de magnifiques moments de joie, d’étonnement et d’écriture !

Pourquoi accueillir un lutin en classe ?

Introduire un lutin farceur, c’est :

développer la magie de Noël tout en stimulant la créativité
favoriser l’observation, l’inférence, la verbalisation et la production d’écrits
encourager la coopération et le vivre-ensemble
installer un rituel motivant et sensible aux émotions des élèves

Pour bien commencer… la lettre du lutin

« Ce matin, j’ai trouvé quelque chose d’étrange dans la classe… Regardez bien : une lettre est arrivée pendant que nous n’étions pas là. Elle n’a pas été signée par un adulte… et elle vient de très loin.
Je crois que quelqu’un veut nous dire quelque chose d’important.
Nous allons la lire ensemble pour découvrir qui l’a écrite, d’où elle vient et pourquoi elle nous a été envoyée.
Ouvrez grand les yeux : chaque indice compte ! »

Carte venue lutin farceur Télécharger

Lettre du lutin 2 Télécharger

Mise en place d’un calendrier prévisionnel

Élaborer un calendrier des bêtises te permet d’anticiper sereinement le projet : tu sais quel matériel préparer, tu évites l’improvisation et tu allèges ta charge mentale.
C’est aussi l’assurance de proposer des surprises variées, cohérentes et adaptées aux apprentissages du moment.
En structurant la progression, tu maintiens l’enthousiasme des élèves, gagnes du temps au quotidien et peux mieux exploiter les réactions et productions écrites liées aux farces du lutin.

Calendrier de prévision des bêtises du lutin Télécharger