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Le vocabulaire au CE1

Après Réussir son entrée en grammaire, Réussir son entrée en vocabulaire vient de sortir…

                              

Voici le descriptif de ce livre 

Le recentrage actuel des programmes de l’école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré du vocabulaire, situe la classe de CE1 à une place charnière. Si les connaissances et les compétences s’acquièrent par l’entraînement, leur appropriation par l’élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène » et « manipulées » (notamment chez les enfants jeunes) afin de leur donner du sens dès le départ. Cet ouvrage propose donc une approche réfléchie du vocabulaire organisée en 2 temps : Appropriation de notions : ordre alphabétique, utilisation du dictionnaire, champ lexical, approche des notions d’antonyme, synonyme, famille de mots. Des exercices d’entraînement sont proposés à l’issue de chaque séquence. Thèmes lexicaux pour enrichir son vocabulaire : le corps, l’alimentation, les étapes de la vie, la famille, les sentiments, les paysages, les matières. Les séquences privilégient toujours un temps de manipulation et de recherches ; elles sont à mener en lien avec les autres disciplines pour une meilleure contextualisation, mais certaines visent un entrainement systématique décontextualisé. L’ouvrage propose les supports textuels ; les fiches de préparation pour le guidage didactique des séquences ; les exercices à mener sur chaque notion ou thème. Le CD-Rom reprend les exercices en format A4 et les textes illustrés (prêts à l’emploi) ; il comporte également du matériel annexe (étiquettes, mémento, etc.).

 

 Je ne suis pas totalement satisfaite bien que ce soit un outil clé en main pour débuter…

 

                                                             

Dans un autre style, j’ai acheté ces deux là… et franchement, je ne le regrette pas…

Les deux conviennent au CE1, s’ils n’ont pas déjà été vu au CP.

Au lieu de fonctionner par compétence, il organise le travail autour d’un imagier par thème.

Pour chaque thème, les enfants apprennent à :

– enrichir leur vocabulaire

– catégoriser (champ lexical)

– construire des mots (mots de même famille)

– trouver le contraire / le synonyme d’un mot

– ranger les mots par ordre alphabétique

 

Voici celui pour le CP, avec un exemple :

           

 

Réussir son entrée en vocabulaire CE1 

Réussir son entrée en vocabulaire CE1

Réussir son entrée en vocabulaire CE1

 

 

 

Et celui de CE1 :

 

Vous trouverez ICI le lien pour feuilleter le spécimen 

Et un exemple (pas le plus sympa mais bon, le seul trouvé… )

Le vocabulaire au CE1

Le vocabulaire au CE1

Le vocabulaire au CE1

Le vocabulaire au CE1

 

 

Des fiches très sympas à télécharger chez L’Age de Classe : 

 

Le vocabulaire au CE1

 

 

 

Pour l’organisation de la classe, vous pourrez aussi trouver :

 Mon emploi du temps

  Mes progressions pour le CE1

 Les différents cahiers que j’utilise

 Les outils que j’utilise 

 Les pages de garde pour les cahiers

 Les pages de garde pour ranger les feuilles A4 par mois

 

 

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10 Comments

  1. Neigedvt

    Et oui, je me suis fait avoir hier soir aussi 😉 
    J’utilise réussir en grammaire et les enfants adorent alors j’avais très envie de voir ce que cela donne en vocabulaire.
    Plus qu’à patienter.

  2. BRENIC

    La date de sortie des articles cités ci-dessous a changé et une nouvelle date de livraison a été estimée en fonction de la nouvelle date de sortie : Retz « Réussir son entrée en vocabulaire (1CD audio) » Date d’arrivée prévue : 06 juin 2013 – 08 juin 2013
    dixit commentaires d’Amazon
    Bisous à tous et à toutes et armez-vous de patience……. bonnes vacances à certains et bon courage aux autres…
    De plus gros à « ma » Crevette.

  3. Prosper

    Bonjour crevette,bon, le classique BRAVO pour le travail présenté sur ton site, mais il est de bon ton de le dire. Je suis toujours épatée quand je vois la qualité des séquences.Une mine!Bref.je n’arrive pas à trouver la référence des deux livres que tu utilises pour le vocabulaire. Peux-tu me l’indiquer. MerKi. 

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