• La phrase du jour

    A partir de la période 4, tous les matins, je dicte à mes élèves la phrase du jour.

    Ils doivent l'écrire le plus correctement possible sur leur cahier, souligner les natures des mots et encadrer tous les groupes de mots de la phrase avant de donner leur fonction.

    Pour la correction au tableau, j'utilise les fameux personnages de la méthode Réussir son entrée en grammaire de Retz et j'ai créé un train des fonctions pour chaque groupe de mots.

    Mes élèves se repèrent bien mieux avec ces wagons et arrivent facilement à les replacer (même certains de mes CE1 alors que je réservais le travail sur les compléments à mes CE2...)

    Bref, je vous le livre... si ça peut vous servir ;)

     

    Le train de la phrase

    La phrase du jour train  La phrase du jour sujet grammaire  La phrase du jour verbe grammaire  La phrase du jour cctLa phrase du jour ccm La phrase du jour ccl

    La phrase du jour cod La phrase du jour coi

     

     

     

     

     

     

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  • Commentaires

    1
    Lundi 28 Mars à 15:16

    Sympa cette idee de train. J'aimerais bien la pousser un peu plus loin avec l'idée du sujet / prédicat (fixes) et des compléments de phrase qu'on peut déplacer.

      • Mardi 29 Mars à 20:05

        Ça peut être fait en coloriant les trains de deux couleurs différentes peut-être...

      • Mercredi 30 Mars à 00:31

        Les couleurs, pourquoi pas. J'aimerais bien trouver un visuel dans lequel on puisse déplacer les CC au début ou à la fin et que ça ait toujours du sens...

    2
    Nocturna
    Lundi 28 Mars à 19:41

    Très bonne idée ! c'est clair et fonctionnel ! Bravo !

    3
    Mardi 29 Mars à 18:31

    Super ces trains! Merci beaucoup!

    4
    Flof1312
    Mardi 29 Mars à 18:37

    Je trouve ton idée absolument géniale pour bien faire la différence entre la nature et la fonction. Je sens que je vais tenter avec mes élèves. Merci beaucoup pour ce partage !

     

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